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Percepción de los profesores de la Licenciatura de Comunicación y Periodismo de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), México, sobre la interacción y el uso de herramientas TIC para colaborar

dc.creatorRode Villa, Carlos Alberto
dc.date2018-10-31
dc.date.accessioned2020-07-16T20:22:42Z
dc.date.available2020-07-16T20:22:42Z
dc.identifierhttp://anuario.coneicc.org.mx/index.php/anuarioconeicc/article/view/48
dc.identifier10.38056/2018aiccXXV48
dc.identifier.urihttp://bibliotecadigitalconeicc.iteso.mx/handle/123456789/242
dc.descriptionEl objetivo del trabajo que se reporta fue conocer cómo se da la interacción en el aprendizaje colaborativo en alumnos de la Licenciatura en Comunicación y Periodismo de la Universidad Autónoma de Querétaro. Utilizando entrevistas semiestructuradas aplicadas a profesores, se indagó sobre dos dimensiones de colaboración: la interacción y el uso de herramientas tecnológicas. Se encuentra que no hay una verdadera interacción en el trabajo colaborativo, por problemas al trabajar, ya que existen integrantes que aportan y otros que no. Se utilizan dos herramientas para la comunicación: Facebook y WhatsApp. La interacción no se logra al máximo y la tecnología no es vital para trabajar en conjunto.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherConsejo Nacional de Enseñanza e Investigación de las Ciencias de la Comunicación, A.C.es-ES
dc.relationhttp://anuario.coneicc.org.mx/index.php/anuarioconeicc/article/view/48/37
dc.sourceAnuario de Investigación de la Comunicación CONEICC; No. XXV (2018): Anuario de Investigación de la Comunicación; 108-117en-US
dc.sourceAnuario de Investigación de la Comunicación CONEICC; Núm. XXV (2018): Anuario de Investigación de la Comunicación; 108-117es-ES
dc.source2448-7465
dc.subjectAprendizajees-ES
dc.subjectColaboraciónes-ES
dc.subjectInteracciónes-ES
dc.subjectTICes-ES
dc.titlePercepción de los profesores de la Licenciatura de Comunicación y Periodismo de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), México, sobre la interacción y el uso de herramientas TIC para colaborares-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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