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dc.contributor.authorEsteinou Madrid, Francisco Javier
dc.date.accessioned2021-08-18T18:43:09Z
dc.date.available2021-08-18T18:43:09Z
dc.date.issued1993-12
dc.identifier.urihttp://bibliotecadigitalconeicc.iteso.mx/handle/123456789/5567
dc.description.abstractProyecto de desarrollo neoliberal en la sociedad mexicana no sólo ha exigido que se realicen modificaciones profundas en el campo económico y político de nuestro país, sino también en el terreno psíquico-cultural. Esto, especialmente, motivado por la profunda crisis que vive la organización educativa de la Nación ocasionada por la centralización, el burocratisrno, la desorganización, la fuga de cerebros, la falta de planeación, el alto nivel de deserción escolar, la baja capacitación magisterial, el raquítico rendimiento académico, etc., que demanda un profundo cambio del sistema cultural de nuestra sociedad. Por este motivo, el moderno Estado mexicano se ha visto obligado a crear la presencia de diversos respaldos mentales y morales que apoyen consensualmente el avance de este esquema de crecimiento para mantener la nueva dirección que ha adoptado nuestro sistema social, y mantener con esto la presencia de una estructura armónica entre necesidades económicas y respuestas psíquico-culturales.es_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherUniversidad Intercontinental (UIC)es_MX
dc.relation.ispartofseriesRevista Intuición;No. 3, Año No. 1
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.subjectCapital intelectuales_MX
dc.subjectDesarrollo neoliberales_MX
dc.subjectCapitalismoes_MX
dc.subjectCulturaes_MX
dc.subjectSociedad mexicanaes_MX
dc.titleHacia una educación del renacimiento del hombrees_MX
dc.typeArticlees_MX


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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España
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