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The borders of man and educational research

Las fronteras del hombre y la investigación educacional

dc.creatorLatapí Sarre, Pablo
dc.date1998-01-01
dc.date.accessioned2023-08-12T03:11:27Z
dc.date.available2023-08-12T03:11:27Z
dc.identifierhttps://revistas.uaa.mx/index.php/caleidoscopio/article/view/260
dc.identifier10.33064/3crscsh260
dc.identifier.urihttp://bibliotecadigitalconeicc.iteso.mx/handle/123456789/8786
dc.descriptionStarting from the fact that we are in a moment of enormous plasticity of the world and our species, the text invites us to consider some reflections on what could be called the borders of the species, exploring three dimensions that are not circumstantial: thought, beauty and ethical responsibility. The triple opening that converges in the human capacity inherent and necessary to create continuously "desiderative visions" of the world. The question with which the text closes and in addition to the one that invites reflection is the following: what excessive desire is necessary today to protect the freedom of future human beings?en-US
dc.descriptionPartiendo de que nos encontramos en un momento de enorme plasticidad del mundo y de nuestra especie, el texto hace la invitación a considerar algunas reflexiones sobre lo que se pudiera llamar las fronteras de la especie, explorando tres dimensiones que no son circunstanciales: el pensamiento, la belleza y la responsabilidad ética. La triple apertura que converge en la capacidad humana inherente y necesaria de crear continuamente "visiones desiderativas" del mundo. La pregunta con la que el texto cierra y además de la que  invita a hacer reflexión es la siguiente: ¿qué desmesura del deseo nos es hoy necesaria para proteger la libertad de los seres humanos futuros?es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Autónoma de Aguascalienteses-ES
dc.relationhttps://revistas.uaa.mx/index.php/caleidoscopio/article/view/260/238
dc.rightsDerechos de autor 1998 Caleidoscopio - Revista Semestral de Ciencias Sociales y Humanidadeses-ES
dc.sourceCaleidoscopio - Biannual Journal of Social Sciences and Humanities; No. 3 (1998); 7-20en-US
dc.sourceCaleidoscopio - Revista Semestral de Ciencias Sociales y Humanidades; Núm. 3 (1998); 7-20es-ES
dc.source2395-9576
dc.source1405-7107
dc.subjecteducationen-US
dc.subjectresearchen-US
dc.subjectthoughten-US
dc.subjectbeautyen-US
dc.subjectethicsen-US
dc.subjecteducaciónes-ES
dc.subjectinvestigaciónes-ES
dc.subjectpensamientoes-ES
dc.subjectbellezaes-ES
dc.subjectéticaes-ES
dc.titleThe borders of man and educational researchen-US
dc.titleLas fronteras del hombre y la investigación educacionales-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typePeer-Reviewed Articleen-US
dc.typeArtículo evaluado por pareses-ES


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