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Dos indígenas paseando en Saint Palais: lectura e interpretación de la imagen en contextos dislocados

dc.creatorGonzález Ponce, Citlalli
dc.date2013-01-01
dc.date.accessioned2023-08-12T03:12:37Z
dc.date.available2023-08-12T03:12:37Z
dc.identifierhttps://revistas.uaa.mx/index.php/caleidoscopio/article/view/482
dc.identifier10.33064/28crscsh482
dc.identifier.urihttp://bibliotecadigitalconeicc.iteso.mx/handle/123456789/9004
dc.descriptionThis article presents a study of photographic reading among children of two French schools. Its main framework was the importance of the communicative context in which they are immersed as well as the physical environment in which the image was presented to them. The results are compared with those obtained in a previous research between children of different communicative contexts in Mexico.en-US
dc.descriptionEl artículo presenta un estudio sobre la lectura fotográfica realizado con niños en dos escuelas francesas. El trabajo se enmarcó en la importancia del contexto comunicativo en el que están inmersos, así como en el entorno físico en que les es presentada la imagen. Este trabajo comparó los resultados con los obtenidos en una investigación previa realizada en México, con niños pertenecientes a dos contextos comunicativos diferentes.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Autónoma de Aguascalienteses-ES
dc.relationhttps://revistas.uaa.mx/index.php/caleidoscopio/article/view/482/460
dc.rightsDerechos de autor 2013 Caleidoscopio Revista Semestral de Ciencias Sociales y Humanidadeses-ES
dc.sourceCaleidoscopio - Biannual Journal of Social Sciences and Humanities; No. 28 (2013); 141-162en-US
dc.sourceCaleidoscopio - Revista Semestral de Ciencias Sociales y Humanidades; Núm. 28 (2013); 141-162es-ES
dc.source2395-9576
dc.source1405-7107
dc.subjectphotography readingen-US
dc.subjectcommunicative contextsen-US
dc.subjectvisual literacy among childrenen-US
dc.subjectlectura fotográficaes-ES
dc.subjectcontextos comunicativoses-ES
dc.subjectalfabetización visual en niñoses-ES
dc.titleTwo Indians walking in Saint Palais: image reading and interpretation in dislocated contextsen-US
dc.titleDos indígenas paseando en Saint Palais: lectura e interpretación de la imagen en contextos dislocadoses-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typePeer-Reviewed Articleen-US
dc.typeArtículo evaluado por pareses-ES


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  • Tesis de Maestría
    Tesis de Maestría de escuelas y facultades de Comunicación y periodismo

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